UNIDAD 3: DE LA CONCEPCIÓN TRADICIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LAS NEE

Marco Histórico-conceptual de las NEE

Las necesidades educativas especiales constituyen las demandas de una atención diferenciada y de variedad de estrategias de enseñanza aprendizaje, que se dan en las y los estudiantes a lo largo de la escolarización para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde a su edad.



Manual de Atención a las Necesidades Educativas Especiales en el aula.